ordenadores, por el profesor Cuyami

Este es el enlace, disfrutadlo:

http://profesorcuyami.blogspot.com/

marcas en los espejos

En un colegio secundario, las alumnas habían adquirido la mala costumbre de besar los espejos para imprimirlos con las marcas de sus lápiz de labios.Todas las mañanas, los espejos de los baños de las mujeres amanecían llenos de "besos" colorados.

La directora publicó un comunicado, pidiendo a todas las alumnas que se abstuvieran de imprimir besos en los espejos porque recargaban el trabajo del personal de limpieza.

Como si nada. Los espejos seguían apareciendo llenos de marcas de pinturas de labio.

Al final, la directora juntó a la mayor cantidad de alumnas que pudieron entrar al mismo tiempo en el baño de mujeres, y les explicó que quería mostrarles lo difícil que era para el personal de limpieza eliminar esas marcas todos los días. Le pidió a la señora de la limpieza que proceda con la tarea.

La mujer de la limpieza tomó un trapo seco, lo mojó varias veces en un inodoro, lo escurrió y procedió a sacar las marcas una por una. Cada tanto volvía a mojar el trapo en otro inodoro, lo retorcía y seguía limpiando hasta que todos los espejos quedaron brillantes.

Nunca más aparecieron marcas de labios en los espejos.

Moraleja: Hay Maestros y Hay Educadores.

el día del maestro

Hoy "celebramos" el Día del Maestro en la Comunidad de Castilla y León. Desconozco en qué otros lugares tiene luugar tan magno evento. Cada uno en su casita, con sus cosas, viendo pasar el viernes, aprovechando para hacer compras...En fin, más o menos como el Día de la Comunidad que vino a denominarse "El día de El Corte Inglés" (no hace falta decir por qué). Bien, pues esto es lo que hay: una prueba más de que en esto vamos por libre, cada uno a "su bola", tanto que ni siquiera hemos sido capaces de juntarnos a tomar un vino para celebrar que estamos aquí por algo, que nos gusta este trabajo, que cada día nos ilusiona más ponernos en tarea con un grupo de chavales. Esas sensaciones, esas emociones las vivimos cada uno; eso sí, en privado, en silencio...como los del anuncio.
Quizás algún sindicato publique un comunicado para recordarnos lo buenos que somos, lo mal que va el país con lo de la crisis, y lo que nos queda por aguantar. Al menos podrían regalarnos un calendario escolar que recordara que celebramos el Día del Maestro y de la Maestra. ¿? ¡Qué bonito! No hay más.

aprendizaje creativo

El video completo lo tienes aquí:
http://vids.myspace.com/index.cfm?fuseaction=vids.individual&videoid=21277632

la parte alícuota de culpa

Si no sabes lo que quiere decir "alicuota", coge el diccionario que tanto recomiendas a tus alumnos y que tan olvidado tienes.

Hace tiempo que venimos denunciando esto mismo, que cada uno tenemos una parte de responsabilidad en el caos del sistema. Y en educación no tienen la culpa ni los fontaneros, ni las abadesas ni los vendedores de algodón dulce. ¡A ver si nos enteramos de que en este juego estamos implicados todos: padres, hijos y nosotros, los profes, que debemos tener algo de "espíritus santos" para obrar tantos milagros! Y no podemos pasarnos la vida echando la culpa a los otros lados del triángulo, cada uno tenemos una tarea bien clara. Si un niño no es puntual, buena parte de culpa tienen sus padres; pero si después de estar 12 años escolarizado no sabe leer ni escribir no podemos echar la culpa al empedrado.
Os dejo con Ángel Expósito que lo dice más alto y más claro que yo.

http://www.abc.es/blogs/angel-exposito/storico.asp?s=Educaci%F3n

"desenseñar"

El comentario de Yolanda a la entrada anterior me recuerda que mi tarea fundamental es "desenseñar". Cada día me pongo frente a mis alumnos con un objetivo fundamental: tratar de hacer "tabla rasa" de lo que traen de la calle.
Es una lucha desigual, ellos son más: los medios, con un incesante afán por vender lo que sea al precio que sea, desde programas basura hasta series de nulo valor ético; y la sociedad, que les cuenta que no serán nadie si no van pisoteando a los demás, si no emergen por encima del bien y del mal.
Mal lo tenemos para enseñar la tabla de multiplicar o las subordinadas de relativo, si antes no limpiamos esas cabecitas de la nube de "publiactividad" y "trepismo" (también puede llamarse "tripismo") que las inunda.
Mañana, lunes, después de dar los buenos días al grupo, decídles "¡ A ver qué os ´desenseño hoy!". Veréis que caritas ponen.