un compañero, Javier de las Heras

En el incendio que se ha llevado buena parte del Valle del Tiétar hemos perdido a un compañero: Javier de las Heras.
Todo lo que he visto ha sido una breve noticia en la prensa, y los comentarios de un compañero del IES. Juana de Pimentel de Arenas de San Pedro.
Esperemos que, más pronto que tarde, el colectivo -alentado por administración y sindicatos- le reconozca su labor y tenga unos minutos para recordar a quien dedicó toda una vida a la educación y a la enseñanza. Aquí queda nuestro granito de arena.
Eso sí, tenemos que mentalizarnos de que en esta profesión - que no es como las demás-, las vacaciones no tienen fecha. Como los sacramentos de los católicos, esta profesion "imprime carácter"; somos maestros siempre, en vacaciones también.

burocracia...jajaja

Vuelo: Apolo 11.

Salida: La Luna.

Llegada: Honolulu-Hawai.

Carga: Muestras de piedra y polvo lunares.

Vivimos inmersos en la burocracia. Aquí os presento un documento curioso de hace 40 años. Se trata de la declaración que tuvieron que firmar los tripulantes del Apolo 11 a su llegada a Hawai.

curso para el verano: hablar sin decir nada

http://lacomunidad.cadenaser.com/lo-que-a-mi-me-importa/2009/7/23/hablar-sin-decir-nada

Y una opción más:

http://www.tonterias.com/tonteria.php?id_tonteria=2396&f=8

Santa Rita, Rita...

No me importa el traje que te pongas,
te lo hago a medida y regalado,
te monto una fiesta en mi poblado
y te busco señoras guarrindongas.

Un bolso te regalo, marca y nuevo,
un Jaguar que se pierde en los garajes
o te invito también a unos viajes.
Ya sabes, campeón: “te quiero un huevo”

Tengo trajes bonitos, tengo anchoas,
tengo coches, relojes, gaviotas,
invito a fiestecillas y bautizos.

Tengo mucha “pastuqui” para “boas”;
no toques el sumario y las picotas
que lo que no me faltan son chorizos.

Aquí puedes leer más "sonetos breves":

http://lacomunidad.cadenaser.com/sonetos-breves/posts

rosalía dixit

Zabalza en una conferencia que dio en Vinaroz dijo que si una persona se teletransportara a nuestra época seguramente caería desmayado del asombro. Pero que si queríamos que se recuperase no lo lleváramos a un hospital, sino a una escuela.Porque es allí donde se sentiría como en casa. Y es que la escuela no ha cambiado. Mucha modernización y nuevas tecnologías pero el "academicismo" del que tú hablas sigue como base del sistema. Y cada vez con más carga de contenidos.
...

Como tú dices, oposición sí, concurso no. Muy injusto el nuevo sistema que también se ha aplicado a la comunidad valenciana y que hace que ni siquiera se valore el esfuerzo del opositor. ¡Pero seguiremos luchando por nuestros derechos!Aunque por el camino haya quien no haga bien su trabajo.

cálculos para aprobar la oposición de maestro

Amigo opositor:

Cuando tengas que volver a sufrir este "suplicio" de la oposición (dentro de dos años), deberás tener en cuenta algunas "casualidades". Supongamos que en tu especialidad hay 50 plazas para 400 opositores y 5 tribunales. ¡Ojo, no debes pensar en esas 50 plazas, y que debes competir con 400 compañeros! Debes pensar que compites por 1 de las 10 plazas que otorga tu tribunal a los 80 maestros que se presentan. Si te apellidas Pérez compites con los Pérez, no con los Ramírez. ¿Son más listos los Pérez o los Ramírez? ¿Y si eres más listo que los García?

Un concurso-oposición ha de ser una prueba donde compites contigo mismo para pasar la primera parte con una nota de 5 o superior, y un concurso donde se suman otros méritos. Y ahí es donde las mejores notas alcanzan la plaza. Y no pasa nada porque un opositor no obtenga plaza a pesar de tener como nota global un 7,5. Pero sí pasa si a un opositor se le baja la nota de 8 a 3,5 para que no supere el corte. ¡Sencillamente vergonzoso!

los alumnos no son huchas

Los alumnos no son huchas donde vamos introducciendo contenidos. Como dice el señor Ibarra, antes se decía "todo está en los libros", "todo está en Google". Habrá que cambiar el modelo académico para que los alumnos "no se dejen la muñeca" tomando apuntes o, como decía Juan Carlos, "no se dejen el escafoides". Debemos dejar el academicismo y dar paso a una escuela más activa y motivadora. No es fácil, pero nadie dijo que lo fuera.
http://www.soitu.es/participacion/2009/06/23/u/juanjo88_1245762117.html

la niña que quería ser presidenta

No os perdáis este artículo y los comentarios:
http://dividiendoentrecero.blogspot.com/2009/07/la-nina-que-queria-ser-presidenta.html

80.000

A las 9 de la noche un buen número medios, incluídas varias televisiones de tirada nacional, han dado cuenta de un acontecimiento de gran magnitud y de interés universal. ¿Han entrevistado al descubridor de la vacuna contra...? No. ¿Han ofrecido un documental sobre la obra de Vicente Ferrer? No...Más importante aún: se ha presentado un jugador de fútbol con nombre de utilitario: CR9.

Con un despliegue desmesurado, hasta 600 medios acreditados en el propio estadio, nos han metido en casa a un señor muy rico hablando de "símbolos" y "talento", y a un joven que "ha cumplido su sueño". Con todo detalle, sin prisas, con tomas cenitales, panorámicas y macros... nos han intentado vender, y a buen seguro que lo han conseguido, un producto muy caro y con fecha de caducidad.

Por si no teníamos tarea para septiembre, hemos de prever a un buen grupo de chavales embelsados con esa imagen, vestidos con esa camiseta y consumiendo esos símbolos. Y lo peor, como esos medios nos van a seguir machacando con el producto durante años, la batalla la tenemos perdida. Quizás algún día, con motivo del Día de la Paz, de la Música o del Pan de Molde, podremos meter con calzador alguna frase, imagen o reflexión de Vicente Ferrer.

¡Cuánto echamos de menos las referencias! Porque nosotros las teníamos, o nos las daban los curas del Seminario: Gandhi, Madre Teresa..., o los buscábamos nosotros: Jesucristo "Superstar", el Ché o Victor Jara. Había tiempo para leerlos, para concoerlos, para vivirlos...Ahora todo va demasiado deprisa, "no dejes para mañana lo que puedas consumir hoy".

¡qué nivel!

Cuando entré al aula, les dijo:

- A ver chicos...¿Cuándo nació Antonio Machado?

Todos a coro, ( 20 chavales de tercer ciclo), gritaron:

- En mil ochocientos setenta y cinco.

Se supone que debía asombrarme y puse una cara de estupor que ni el propio Inmanol Arias en "Camina o revienta" cuando le pillan in fraganti en el bar.

Su profe, orgulloso levantó la cabeza como diciendo: ¡Ahí queda eso!

Cada día me acuerdo más de Lesmes, San Román y Avelino Murúa. ¡En qué está quedando la educación! Gracias a nosotros, claro.

tragar, y tragar, y tragar....

Para más inri, contando con que los sueldos de estos "benefactores" subieron un 1,63 % en el último año ( un porcentaje bajo sobre un sueldo muy alto el resultado es muy alto), la bajada real no es del 2 % tan cacareado por Esperanza, es del 0,4 %. ¿Cómo se quedan?
Con una perspectiva más amplia, podemos decir, las matemáticas no yerran, que la subida de sueldos de estos altos cargos que ahora lanzan titulares, es del 10,48 % desde 2006, contando ya esa "gran" rebaja anunciada ayer por la Presidenta de la Comunidad de Madrid. Hagan cálculos de lo que significa un 10,48 % en semejantes nóminas. Y encima quieren que les aplaudamos...
En Telamadrid ya lo hacen. Bueno, lo hacen todos los días.

un kilo de demagogia

A Isabel San Sebastián no le gusta que a los funcionarios se nos suba el sueldo un 3-4% (¿De dónde habrá sacado esta señora los datos?) y alaba que Esperanza Aguirre se baje el sueldo un 2%. Y lo peor es que el personal no se cuestionará nada y aplaudirá este "gesto" de la Presidenta de Madrid. Mire, doña Isabel, cada uno aplaude a quien le viene en gana, lo que no puede hacer es demagogia hablando de que se suben el 2% ( no el 3-4) sueldos, a veces, de 1000 euros y se congela el 2% un sueldo de más de 74.000 euros al año.

Si quieren darse un baño de demagogia, pasen por Telemadrid.